objectif MATHS
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PRIX : 44 € TTC
Port compris pour la France métropolitaine
92 pages cartonnées en couleurs,
format 21/29,7 cm
ISBN 2- 9524482-5-6
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Ce cinquième cahier de la série "Objectif" se veut, comme les précédents, une boite à outils à utiliser avec les enfants et adolescents présentant des difficultés en mathématiques , quels qu'en soient l'origine et le degré de gravité, simple retard dans les apprentissages ou dyscalculie avérée.
Le but d'une rééducation des difficultés en mathématiques n'est pas la rétention de notions précises - qui est de l'ordre de l'apprentissage, et donc le rôle de l'école - mais une facilitation à l'accession au stade des opérations formelles, indispensable à la compréhension du raisonnement complexe.
Ces petits jeux-là sont donc des outils à utiliser dans ce cadre, car ici on ne pose pas d'opérations, et si on compte, c'est dans un but précis et qui ait du sens pour l'enfant (en l'occurrence, celui de gagner).
Ces jeux permettent d'aborder:
En grande majorité, les jeux ont un rapport avec le cirque ou la foire, univers appréciés des enfants et apparemment aux antipodes du monde des chiffres, afin d'obtenir dès le départ l'adhésion du joueur et éviter de le renvoyer au sentiment d'échec (d'aversion?) éprouvé face aux mathématiques. Ainsi, quand l'enfant a pu dépasser une difficulté, il est intéressant de l'aider à faire le lien avec ce qui le bloquait auparavant (par exemple, "le Grand 8" renvoie aux "opérations à trous" et à la soustraction).
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